关于开展“四自教育”和寻访“感动校园大学生”的通知

各系（院）团总支、学生分会、各班团支部：

为进一步加强我院大学生的文明修身教育、理想信念教育，引导学生践行社会主义荣辱观，促进学生形成文明向上的学习生活习惯、自立自强的个性品质和坚定崇高的理想信念，不断提高学生的道德修养，寻访自尊、自信、自立、自强的典范，推进校园文明，促进和谐校园建设，现决定在全院学生中开展“自尊、自爱、自立、自强”主题教育和寻访“感动校园大学生”活动，具体通知如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以自尊自爱、自信自立、遵纪守法、勤奋学习、积极进取等为主要内容，通过多形式的实践活动，全面提高学生道德素质，引导学生养成文明修身好习惯，做有社会公德、传统美德和诚信道德的一代新人。

二、活动目的

教育、引导学生树立正确的人生观、价值观和恋爱观，自尊自爱、自信自立、遵纪守法、勤俭自强、勤奋学习、积极进取，促进学生健康成长，为建设文明、谐校园做出贡献。

三、活动主题：明理守信，奋发自强，建设文明校园。

四、参与对象：全体在校学生

五、活动内容及形式

开展“自尊、自爱、自立、自强”的教育活动，重点从文明修养、法律意识、社会公德、勤俭自强、勤奋学习、积极进取、心理健康等专题开展探索研究。通过主题班会、专题讲座等形式开展各项活动，各院系应充分发挥主观能动性，多方面多层次多角度地开展主题教育。

六、活动时间安排：2011年4月——2011年6月

（一）第一阶段：宣传动员阶段（2011年4月份）

学生任务：读励志书籍、做有志青年

全面展开“自尊、自爱、自立、自强”活动宣传工作，大力宣传活动的目的意义，通过主题团日活动、主题班会、宣传栏、标语等形式为活动的深入开展营造良好的氛围。同时做好读励志书籍、做有志青年活动，每人至少读一本励志书籍，写一篇励志心得。

聆听励志讲座报告。由学院组织邀请相关专家，举办报告会。

推荐励志书目：《把信送给加西亚》、《没有任何借口》、《人性的优点》、《人性的弱点》、《世界上最伟大的推销员》、《钻石就在你家后院》、《细节决定命运》

（各院系可根据本院系特点推荐其它书目）

（二）第二阶段：励志践行（2011年4月至5月初）

1、“青春自信、自尊自爱、自立自强”宣传展。

2、开展全院学生“自尊、自爱、自立、自强”博客比赛，以班级为前提推荐产生各院系优秀“四自”博客，每个院系最多可推荐10篇优秀博客参加学院联评，进行表彰奖励。

3、周末组织学生观看“自尊、自爱、自立、自强”主题励志电影，以影片来感染激励学生，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生受挫折能力。

4、“自尊、自爱、自立、自强”主题演讲比赛。

各院系团总支在其各班演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加学院比赛。

5、“感动校园大学生”人物寻访。

找寻校园中“自尊、自爱、自立、自强”的优秀典范，树立榜样学习事迹、宣传其精神。

6、开展“树立正确恋爱观”主题班会。

主要针对学生的青春期心理进行必要的指导，以帮助学生能以正确的态度对待异性间的感情，树立正确的恋爱观。

（三）第三阶段：总结展示阶段（2011年5月份）

1、总结表彰。团委在本学期期末将对心得体会、“四自”博客、演讲比赛和“感动校园大学生”进行评选和总结表彰，对于活动开展深入、效果明显的团组织予以表彰，并在全院进行展示与宣传。

七、活动要求

1、各院系团总支要高度重视，加强组织，按要求的内容和时间有序开展工作，每一阶段每项活动的开展都要有记录，注重实效，不流于形式，要充分调动学生的积极性。

2、结合实际，注重实效。各班主题团日活动（班会）要求内容丰富，要结合本班实际情况制定切实可行的计划，认真实施，相互学习，共同提高。

3、要求学生及时如实记录好每项活动参与情况及心得体会。

4、所有活动都要形成、保留图文材料，交团总支处存档备查。

附件:1“感动校园人物”评选推荐表

附件:2 安康学院“感动校园大学生”评选方案

共青团安康学院委员会

二○一一年四月十日