党史学习教育开展以来，安康学院党委肩负党史学习教育主体责任，党委书记认真履行第一责任人责任，将党史学习教育作为该院2021年政治生活中的头等大事来抓，通过精心安排、全面动员、组建机构、制定方案、营造氛围、学习宣讲、巡回指导、抓办实事、改进作风、凝练特色等举措，确保党史学习教育取得实效。

提高政治站位精心安排部署

——学习贯彻，准确对标工作要求。2021年2月20日，中央党史学习教育动员大会召开以来，该院党委认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、教育部及全省党史学习教育动员大会精神。3月1日，该院党委召开党委理论学习中心组学习会议，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和全省党史学习教育动员大会精神。3月17日，该院组织领导班子成员和处级干部收看了全省教育系统党史学习教育动员和部署视频会议。会后，该院党委对落实会议精神，对全院党史学习教育动员工作作了安排部署。该院党委及时为中心组成员、支部书记及副处以上干部配发习近平同志《论中国共产党历史》等必学指定书目；各党总支、直属党支部先后为普通党员配发了指定书目，为开展学习创造条件。

——全面动员，深刻领会重大意义。3月19日，该院召开全院党史学习教育动员部署大会，该院党委书记、院长丁巨涛作动员讲话。各党总支、直属党支部相继召开师生党史学习教育动员会，务必使全院师生深刻领会在全党开展党史学习教育的重大意义。

——组建机构，明确夯实工作责任。4月9日，该院党委召开专题党委会议，审定《安康学院党史学习教育领导小组组成人员和工作职责》《安康学院党史学习教育领导小组办公室工作职责》等，组建了由党委书记任组长，党委副书记、副院长任副组长，相关二级单位负责人，各党总支、直属党支部书记为成员的领导小组，领导小组办公室设在党委宣传部，由分管宣传部工作的党委副书记兼任办公室主任，抽调由20余名精干力量组建综合协调、活动实践、宣传简报、培训宣讲、巡回指导等5个专项工作组，明确了工作职责。该院党史学习教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各党总支、直属党支部切实担负起主体责任，成立了相应领导机构或工作机构，强化组织领导，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

——制定方案，落细落小工作措施。该院党委对标工作要求，4月9日，制定并下发了《安康学院党史学习教育的实施方案》；该院党史学习教育领导小组审定下发了《＜安康学院党史学习教育实施方案＞各专项工作组重点任务落实措施》《安康学院“我为群众办实事”实践活动工作方案》《中共安康学院委员会党史学习教育巡回指导工作方案》。目前，各党总支、直属党支部结合实际，均制定了党史学习教育工作计划或方案，周密安排部署，细化工作举措。

营造氛围宣传引领典型示范

——营造浓厚氛围。一是建网站。2月25日，该院在校园网首页建立“党史学习教育”专题网站，设置了重要论述、上级精神、工作动态、名家名言、特色展示、学习资料等专栏，使之成为全院理论学习、经验交流、动态反映的综合平台，持续更新各类文章或党史电子读物500余篇（部），推动党史学习教育入脑入心。二是办《学习简报》。从3月20日起，共主办《安康学院党史学习教育学习简报》7期，宣传典型经验，营造比学赶超的浓郁学习氛围。三是抓校园宣传。利用校园各类传统平台有效宣传党史学习教育。通过宣传条幅、LED显示屏宣传语，制作党史学习教育宣传展板，在校园广播开设“党史百年•天天读”专栏，播放“重要论述”“党史回眸”“历史瞬间”等内容。四是活用新媒体。打造“安康微红”学习微平台、在微信、微博、抖音等该院官方新媒体，推送党史学习教育相关信息百余条，真正使党史知识处处可见、时时能学。

——巡回指导，准确把握工作要求。根据《安康学院党史学习教育巡回指导工作方案》要求，5月10日至5月12日，该院党史学习教育巡回指导组面向全院所有二级党组织，开展了第一次巡回指导工作，以查看资料，与相关人员进行沟通交流的方式进行，围绕二级党组织如何履行党史学习教育主体责任、书记如何履行第一责任人职责等七个方面的情况，全面了解和掌握各基层党组织党史学习教育启动及进展情况，形成巡回指导工作报告和一对一的巡回指导意见反馈单。

学习宣讲感悟思想伟力

——统筹安排，抓好专题学习。该院将党史学习教育与《党委理论学习中心组2021年学习计划》《2021年教职工政治理论学习计划》统筹安排，一体推进，将学习教育融入履职尽责中，把学习教育成效转化为推进该院高质量发展的实际行动。该院党委中心组及处级以上领导干部围绕党的初心使命、党的光荣传统和优良作风、党的教育方针、构建高质量教育体系等主题开展交流研讨；党员师生以“三会一课”、党支部政治理论学习为载体，重点围绕知史爱党、以史明志、明史崇德、学史奋进4个专题进行交流研讨。截至目前，该院党委理论学习中心组共集中学习4次，前往安康烈士陵园开展实践活动1次，围绕“党的初心使命”开展交流研讨1次，中心组成员撰写党史学习教育心得体会文章每人1篇以上。各党总支、直属党支部积极开展专题学习已报备61次。

——组建团队，开展宣传宣讲。该院制定了《党史学习教育专题宣讲工作方案》，组建宣讲团。由该院领导班子成员，相关职能部门负责人，各党总支、直属党支部书记和有关专家组成。4月8日，该院领导班子成员，各党总支、直属支部书记，师生代表参加了党史学习教育省委宣讲团报告会，邀请省委党史学习教育宣讲团成员梁月兰与师生就党史学习教育指导并座谈交流。4月16日，该院召开党史学习教育宣讲动员部署会，对党史学习教育宣讲工作进行动员和培训，宣讲团按照统一安排赴各党总支、直属党支部围绕百年党史开展集中宣讲。4月27日，该院党委书记、院长丁巨涛作党史学习教育宣讲报告。截至目前，全院共开展党史学习教育专题宣讲50余场次，该院领导班子成员带头宣讲，带头参加支部学习活动，带头讲党史专题党课。

——研究阐释，助力资政育人。该院以党史学习教育为契机，进一步加强与地方党史、方志部门合作编研党史，用实际行动践行初心和使命。3月10日，该院召开安康党史编纂课题座谈会，总结《中国共产党陕西安康历史》（第二卷）、《中国共产党陕西旬阳历史》（1921-1978）、《中国共产党陕西岚皋历史》（1921-1978）的编纂工作。计划2021年出版党史研究专著2—3部。党史学习教育中，该院紧扣践行大学职能和立德树人根本使命，与地方党史研究部门携手，挖掘整理编撰地方党史，与地方组织部门合作，开发地方红色教育干部培训课程，在校内将地方红色教育资源引入思政课、入党积极分子、发展对象及青马工程培训班等课堂，在服务地方文化发展中，发挥党史学习教育以史铸魂、以史育人、以史资政、以史聚力的重要作用。

——以史说话，用活红色资源。该院注重发挥安康爱国主义教育基地的独特作用，把革命旧址遗迹作为党史“教室”，让文物史料成为党史“教材”，请英烈模范来做“教师”。截至5月13日，该院各二级党组织围绕清明节、五一国际劳动节、五四青年节赴安康各革命纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等开展祭扫瞻仰、“红色党课”“红色主题党日”等活动20余次。组织培训学生在安康烈士陵园、牛蹄岭战斗遗址公园、陕南人民抗日第一军纪念馆等红色纪念场馆担任义务讲解员，2021年以来，先后在相关场馆为安康市大中小学及社会各界义务讲解500余场次，受众达万余人之多。

——形式多样，注重学习实效。宣讲紧密联系安康学院精神、结合安康本土红色资源实际，增强宣讲的针对性、生动性、思想性。以一次党课、专题报告、培训讲座、思政课、座谈交流活动、讲党史故事、“我讲你学”微视频，“思政标兵讲党史”，传承安康学院精神，讲好一代代安康学院人在党的领导下，共筑安康高等教育梦的奋进故事等形式，注重宣讲艺术，生动活泼，感染力强，受到师生好评。

抓办实事践行初心使命

该院把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，认真开展好“我为群众办实事”实践活动，引导广大党员干部深入基层调研师生所思所急所盼，立足本职岗位，努力为师生做好事、办实事、解难事。

——走访调研，发现“真问题”。该院党委制定了“我为群众办实事”工作方案。该院领导班子带头深入基层，通过召开师生座谈会，深入职工工作、生活一线等方式，了解师生期盼和该院事业发展存在的问题。各二级学院、部门通过广泛开展调研走访。目前梳理的项目清单，其中学校高质量发展类27项、推进学校治理体系和治理能力建设类23项、保障基本民生类16项、便民利民惠民类29项、巩固脱贫攻坚成果类11项、其他“急难愁盼”类8项等。党史学习教育领导小组逐项建立台账，确定完成项目责任单位、完成时限、预期成效等，按计划推进“我为群众办实事”工作。

——问题导向，解“急难愁盼”。一是班子成员深入基层开展调研，解决了一批关于项目经费报账难、学生宿舍基本设施更新和维修不及时、教师公寓管理不规范等师生关注的热点难点问题，进一步完善了内部管理运行机制；二是持续开发、优化OA系统，新增多个线上审核流程，数字化校园平台累计接入应用17个，实现了多个应用系统的数据同步共享，进一步提升职能部门的工作效率、服务师生水平。三是深入实施《安康学院服务地方行动计划》，助力破解脱贫攻坚与乡村振兴相关难题堵点。与地方政府部门、企业签署合作协议10份，开展科技项目与成果转化对接47次。

改进作风干部示范带动

该院党委领导班子成员以党史学习教育为契机，带头发扬党的光荣传统和优良作风，带头落实“勤快严实精细廉”工作要求。

——“以风育人”，对标落实上级决策部署。一是转会风，完善了督查督办制度，强化党政会议议决事项和重点工作的督办，推动工作落实。二是转文风，严格执行公文“三审”制度。严控发文数量，加强了会议统筹安排，进一步提高了会议效率。三是树师风，争做“四有”好老师。“关键少数”先行，领导干部认真落实《关于进一步改进工作作风、密切联系群众工作实施细则》和学校开展调查研究工作的实施方案，培育诚朴务实的干部作风；守好意识形态工作关口阵地，开展师德师风评议、学术道德考评、强化课堂质量监控等构建优良师风形成机制。四是严家风，引导党员干部修身正德守廉。制定《安康学院优秀家风家训宣传教育活动工作方案》，结合建党100周年庆祝活动和党史学习教育工作安排，把该院家风家训科研优势转化为宣传教育优势，以良好家风不断筑牢拒腐防变思想防线，大力营造风清气正的育人环境。五是铸学风，深化“理论引领、课堂明道、实践砺行、文化沁润、管理协同”“五位一体”思政育人工作实效。

——以身作则，带头落实党史学习教育目标任务要求。在党史学习教育中，党委中心组成员、特别是该院领导班子成员发挥示范带头作用。在党史学习教育、宣讲报告、“三会一课”、实践活动等方面都走在前列，干在实处。

凝练特色提升学习效果

——编研地方党史，以史资政、以史育人。目前，该院承担并陆续完成了三部地方党史的编纂工作。以地方党史编纂为契机，将地方党史红色资源引入思政课堂，以史铸魂；打造“安康微红”红色网络资源育人平台“充电续航”，以史育人；编研地方党史成果服务地方干部培训，以史资政；持续开展红色场馆义务宣讲志愿服务活动赓续薪火，以史聚力。在深化党史学习教育中，探索服务地方文化发展的好路子。

——“我为群众办实事”扎实推进。该院深入开展调研，寻找“真问题”，推动“真解决”。在积极推动学生就业难、住宿条件紧张、平安大厦教师住房问题、高层次人才引进难等十余项问题已推动进入办理轨道。

——“线上+线下”，营造大学生党史学习教育浓厚氛围。一是发挥学生主体作用，互学自育。借助广播站传统线下平台，开展“党史上的今天”“红色故事会”广播宣讲，营造党史学习教育“浸入式”的学习氛围。二是依托“安康微红”“智慧党建”“青年大学习”等一系列校园官方微信公众号等网络平台，打造党史学习教育新媒体宣传矩阵，推出“微课堂”“微视频拍摄”等，持续为党史学习教育“充电续航”，实现二级学院全覆盖。如该院电子与信息工程学院开展“我讲你学”宣讲中国共产党精神谱系，经济与管理学院的“一读一写一总结”、文学与传媒学院“亲爱的党，我想对你说”系列宣讲活动等，形成了“线上+线下”浓厚的党史学习教育氛围。